Formation professionnelle / Plus de 300 000 nouvelles places pédagogiques pour la rentrée du 23 février

 

 

Plus de 300 000 nouvelles places pédagogiques et de nouvelles spécialisations seront disponibles dans le domaine de la formation professionnelle à partir de la prochaine rentrée, prévue le 23 février.

Par Ikram Haou

Le directeur de l’orientation, des examens et des homologations au ministère, M. Rachid El Hadj Messaoud, a annoncé que ces places couvriront divers modes de formation. Parmi les 300 000 places, 65 960 seront consacrées à la formation par apprentissage, 45 153 à la formation en présentiel et 980 à la formation à distance.

M. El Hadj Messaoud a également précisé que d’autres offres de formation seront mises à disposition à partir du 23 février. Ces formations incluent des cours du soir, des programmes dédiés aux femmes au foyer, des formations en milieu rural, ainsi que des dispositifs d’alphabétisation. Elles s’adressent également aux personnes au chômage et à celles ayant des besoins spécifiques.

Pour assurer le succès de ces formations, le ministère a mobilisé tous les moyens nécessaires, tant pédagogiques que techniques. « Le programme de formation professionnelle comprend 406 spécialités réparties dans 23 filières professionnelles, conformément à la nomenclature des branches et spécialités de la formation professionnelle », a-t-il souligné.

À l’occasion de cette rentrée, de nouvelles spécialités ont été introduites. Parmi elles figurent :

Assistant mécanicien en maintenance aéronautique : chargé de la maintenance quotidienne des appareils avant et après les vols.

Agent de manutention des bagages à l’aéroport (également appelé bagagiste) : responsable de la prise en charge des bagages avant et après leur transport.

Recyclage des déchets organiques : formation visant à maîtriser les différentes phases du traitement des déchets.

D’autres formations concernent des filières professionnelles dans des domaines variés tels que l’industrie, l’hôtellerie et le tourisme, l’artisanat, le bâtiment et les travaux publics, l’agriculture et l’industrie agroalimentaire, les ressources en eau et l’environnement, ainsi que les énergies renouvelables et la numérisation.

Enfin, M. El Hadj Messaoud a rappelé que plus de 1 200 formations sont réparties à travers les wilayas. Les instituts nationaux spécialisés et les centres de formation professionnelle ont également mis en place des projets de centres d’excellence spécialisés dans les domaines techniques et industriels, en adéquation avec les besoins du marché du travail.

Cette initiative vise à renforcer les compétences professionnelles des stagiaires et à répondre aux exigences du marché de l’emploi, tout en offrant des opportunités de formation adaptées à divers profils et besoins.

 

I.H

 

 

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