Le ministre de l’Éducation nationale, Mohammed Seghir Sadaoui, a présidé samedi une conférence nationale consacrée au suivi de la mise en œuvre des décrets exécutifs 25-54 et 25-55. Ces textes portent respectivement sur le statut particulier des fonctionnaires des corps spécifiques de l’Éducation nationale et sur le régime indemnitaire. La réunion, organisée par visioconférence depuis le siège du ministère, a également abordé les mesures organisationnelles en vue des examens du Brevet d’enseignement moyen (BEM) et du Baccalauréat (session 2025), selon un communiqué.
Par Ali Boudefel
Ont participé à cette conférence les cadres de l’administration centrale, le directeur de l’Office national des examens et concours (ONEC), ainsi que les directeurs de l’éducation des différentes wilayas. Les travaux ont également porté sur l’organisation de l’action syndicale dans le secteur de l’éducation nationale.
À l’ouverture de la réunion, le ministre a félicité les fonctionnaires et les travailleuses du secteur à l’occasion de la Journée internationale de la femme, soulignant la “place privilégiée” qu’occupe la femme dans la société algérienne.
Concernant les décrets exécutifs 25-54 et 25-55, M. Sadaoui a écouté un exposé détaillant l’avancement des opérations liées à la gestion des ressources humaines et à la préparation des mesures financières découlant de ces textes. Il a insisté sur “l’unification des procédures de mise en œuvre” et sur la nécessité de “coordonner avec les services compétents de l’administration centrale pour garantir l’accès de tous les employés du secteur, dans toutes les wilayas, aux mêmes mécanismes et dans les mêmes délais”. Le ministre a également rappelé l’importance de “prendre en compte la durée du service national dans l’expérience professionnelle des fonctionnaires, conformément à l’arrêté interministériel en vigueur et à la circulaire d’application du Premier ministère”.
En ce qui concerne les examens du BEM et du Baccalauréat, M. Sadaoui a insisté sur le respect des dispositions prévues dans la circulaire définissant les mesures préparatoires et organisationnelles. Il a ordonné aux directeurs de l’éducation de veiller à la “préparation des centres d’examen”, soulignant que “toutes les institutions de l’État conjuguent leurs efforts pour permettre aux candidats de passer leurs examens dans les meilleures conditions”.
Sur le plan syndical, le ministre a réaffirmé “l’engagement du ministère à protéger le droit des partenaires sociaux d’exercer librement leur activité syndicale, dans le cadre de la loi 23-02”. Il a précisé que “l’organisation syndicale agréée dans le secteur peut désigner un représentant syndical, qui peut diffuser des informations liées aux activités syndicales et prélever les cotisations, en dehors de ses heures de travail”. Cependant, il a rappelé que “l’installation de sections syndicales est conditionnée à l’obtention de la représentativité”.
En conclusion, le ministre a instruit les directeurs de l’éducation de suivre de près les activités organisées par le ministère, notamment celles menées en collaboration avec d’autres secteurs. Parmi ces initiatives figurent le championnat national scolaire des sports collectifs, la création du Parlement de l’enfant algérien, la campagne nationale de sensibilisation aux dangers du mésusage d’internet, et le concours national des meilleurs travaux scolaires.
Cette conférence souligne l’engagement du ministère à moderniser le secteur éducatif tout en garantissant des conditions optimales pour les examens nationaux et en renforçant les droits des acteurs sociaux.
A.B
