Le ministre de l’Éducation nat
ionale, Mohammed Seghir Sadaoui, a annoncé jeudi dernier à Alger la généralisation des tablettes électroniques dans les écoles primaires d’ici la fin de l’année. Une réforme numérique ambitieuse qui s’accompagne de nouvelles infrastructures, de mesures de formation et d’un vaste chantier de modernisation du secteur éducatif.
Par Yakout Abina
Le ministre de l’Éducation nationale, Mohammed Seghir Sadaoui, a déclaré jeudi dernier à Alger que toutes les écoles primaires du pays seront dotées de tablettes électroniques avant la fin de l’année. Cette mesure, inscrite dans le cadre de la modernisation du système éducatif, vise à généraliser l’usage du numérique en classe et à offrir aux élèves un accès élargi aux outils pédagogiques digitaux.
Lors d’une réunion ! à l’Assemblée populaire nationale (APN) consacrée aux questions orales, présidée par Brahim Boughali, président de l’APN, le ministre de l’Éducation nationale, M .Sadaoui, a confirmé que la généralisation des tablettes électroniques dans les écoles primaires sera achevée avant la fin de l’année. Il a précisé que cette opération s’inscrit dans le cadre des orientations du président de la République, M.Abdelmadjid Tebboune, et qu’une enveloppe budgétaire importante a été mobilisée pour garantir sa mise en œuvre.
Le ministre a précisé que les tablettes électroniques seront introduites dans les classes de troisième, quatrième et cinquième années du cycle primaire. Elles auront pour unique fonction de remplacer les manuels scolaires papiers, dans le but d’alléger le poids du cartable. Le ministre a insisté sur le fait que ces équipements ne serviront pas à d’autres usages pédagogiques. Ils resteront strictement dédiés à la consultation des contenus scolaires.
Après avoir révélé que seulement 18 % des écoles primaires sont actuellement équipées de tablettes électroniques. Le ministre a souligné que cette opération exige plusieurs mesures préalables, notamment la formation des enseignants, l’aménagement des classes et la sécurisation des espaces de stockage dans les établissements, ainsi que la garantie d’une maintenance technique continue.
Dans le prolongement de ses annonces, le ministre de l’Éducation nationale a souligné les efforts du secteur pour inclure l’ensemble des établissements sous tutelle dans le processus de numérisation. Cette démarche vise non seulement à améliorer les performances du secteur, mais également d’assurer une meilleure gestion des carrières des personnels grâce à l’utilisation du numéro d’identification professionnelle.
S’agissant du renforcement du secteur par de nouvelles structures pédagogiques, le ministre a réaffirmé l’engagement de son département à poursuivre la construction de nouvelles structures pédagogiques. Il a qualifié ce chantier de ”défi majeur” pour le secteur, en raison des ressources financières considérables qu’il mobilise.
Y.A
