En application des recommandations du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique, les concours de doctorat pour l’année universitaire 2024/2025 ont été entièrement numérisés à l’université Kasdi Merbah d’Ouargla (UKMO).
Par Ikram Haou
Selon le recteur de l’université, le Pr. Mohamed Tahar Hallilet, cette initiative vise à renforcer la transparence dans l’évaluation et la correction des copies, tout en améliorant la qualité des processus, en optimisant le temps et en réduisant la consommation d’énergie.
Intervenant en marge de sa supervision du concours de doctorat en langue anglaise à la faculté des Lettres et Langues, le Pr. Hallilet a indiqué que des résultats positifs ont été observés dès la première mise en œuvre de cette technologie. L’intégration du système QR code permet aux responsables de surveillance de suivre toutes les étapes du concours, de l’inscription des candidats jusqu’à la correction des copies, a-t-il ajouté.
Le recteur a rappelé que cette numérisation a été rendue possible grâce aux efforts d’experts et d’informaticiens qui travaillent à introduire des procédés techniques modernes, permettant à l’université de s’aligner sur les évolutions observées dans les institutions universitaires des pays développés.
Grâce à cette numérisation, les copies des candidats dans six spécialités de l’enseignement supérieur ont été corrigées automatiquement. De nombreux encadreurs, issus de l’université d’Ouargla et d’autres établissements, ont exprimé leur satisfaction face à cette opération numérique, qu’ils considèrent comme une avancée majeure dans la gestion qualitative de ce type de concours. Ils ont également souligné leur souhait de voir la numérisation s’étendre à l’ensemble du secteur de l’Enseignement supérieur et de la Recherche scientifique.
Pour cette saison universitaire, l’université d’Ouargla a ouvert 106 postes de formation en doctorat répartis sur 19 spécialités, attirant près de 5 000 candidats venus de différentes universités du pays. Le doyen de la faculté des Lettres et Langues, M. Hocine Dahou, a précisé que 16 postes ont été réservés à la formation en langue anglaise. Cette décision s’inscrit dans le cadre de la stratégie nationale visant à généraliser l’enseignement de l’anglais et à combler le déficit en encadrement au sein des établissements pédagogiques, des institutions universitaires et des entreprises.
I.H
